Les enfants qui forment le cœur des mondes en ligne ont tendance à apprendre à interagir socialement, à acquérir une expérience technologique et à devenir de bons petits clients. C’est basé sur la recherche d’un groupe d’enseignants et de scientifiques présentés avec une discussion sur les résultats des mondes en ligne sur les enfants de nos jours. Bien sûr, les mondes virtuels continuent d’être tout nouveaux et les scientifiques n’ont pas eu beaucoup de temps pour examiner leur effet sur les enfants. Mais la Fondation MacArthur, le sponsor du panel de discussion, a dépensé des millions dans la recherche au cours des prochaines années pour poser ce genre de questions.
Les mondes en ligne peuvent contribuer à l’appréciation de l’enfant du monde dans son ensemble. Ils donnent aux enfants l’occasion de se connecter à des enfants de différentes nations et de découvrir les uns les autres ainsi que leurs cultures.
Les mondes virtuels et leurs effets sur les enfants de moins de 12 ans
L’augmentation de l’accès à Internet à large bande et l’innovation de systèmes informatiques plus efficaces pour une utilisation quotidienne ont tendance à accroître l’intérêt pour les zones en ligne multi-utilisateurs partagées connues sous le nom de mondes virtuels.
Les mondes en ligne ont tendance à être des environnements simulés utilisés par plusieurs utilisateurs avec une interface utilisateur en ligne. D’autres conditions pour ces mondes consistent en des mondes numériques, des mondes artificiels, ainsi que des jeux en ligne massivement multijoueurs. Peut-être en avez-vous déjà visité un. Sinon, vos enfants ont très probablement.
Des mondes en ligne tout droit sortis de la fiction
Le roman Snowfall Crash de Neal Stephenson en 1992 imaginait un monde en ligne avancé connu sous le nom de métaverse dans lequel des personnages contrôlaient eux-mêmes des représentations électroniques (appelées avatar) dans une atmosphère en ligne discutée.
Aujourd’hui, plutôt qu’un métavers naturel, il existe des centaines, voire des milliers, de mondes en ligne, avec des styles allant du rêve et de la science-fiction aux environnements contemporains idéalisés tels que les destinations insulaires tropicales, les jardins, ainsi que les pièces de la ville. La plupart des mondes en ligne actuels se trouvent être construits par des organisations commerciales à des fins de divertissement.
Presque tous sont conçus comme associés et promus comme des jeux vidéo, mais avec le temps, le terme monde virtuel peut s’étendre à une plus large gamme d’utilisations dans les industries du divertissement, de l’éducation, de la santé et de l’armée.
Il est donc conseillé aux parents de s’assurer que les processus de prévention/filtrage sont en place lorsqu’il s’agit de mondes virtuels pour les moins de 12 ans: Cela s’applique aux sites Web. Il existe de nombreux sites Web nuisibles disponibles à l’air libre, tels que la pornographie et la haute violence, qui peuvent être instantanément interdits d’accès aux enfants. C’est une excellente couette de sécurité à avoir dans le cas où les parents sont au travail par exemple. Mais tout comme les autres suggestions, cela ne doit pas vraiment remplacer une véritable supervision.